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雨山-11

多彩校本课程提升学生核心素养
记红星海学校2016——2017学年度第一学期校本课程展演






12月20日下午，红星海学校2016——2017学年度第一学期校本课程展演在学校报告厅举行。






红星海学校在校长刘慧囡的带领下始终把对高品质课程的研究作为学校发展的第一要务，秉承为成就卓越公民而奠基这一宗旨，学校深入挖掘优秀的校本课程资源，满足孩子成长的需要，根据学生身心发展的需要及学生的个性特征，我校在国家课程的基础上，将地方课程、校本课程与国际课程有机整合，形成具有红星海特色的学校课程体系。本学年确立了“提升学生核心素养，开设高品质全学科校本课程”的课程发展目标，在这一目标的引领下采取：保留校内原有优质的课程资源，同时将社会和家长优质的校外资源“请进来”、让学生“走出去”等措施，努力完善校本课程体系的建构，最终形成以年级特色为纬度，以兴趣选修校本课程（42门）为经度的校本课程网络，确保每个孩子都能接受到适合自己的校本课程教育，提升孩子的综合素养。









校本课根据孩子的特点采取师生双向选择，孩子的个性发展需求得到满足，每个孩子上课时都兴趣盎然，非常专注。同学们也表示将通过校本课程的学习，将课本知识延伸到课外，将所学内容运用在生活中，开阔视野提升学习能力。学校旨在为学生终生发展服务，为学生开设个性化的课程，为提升学生的核心素养提供更多更好的平台。










为了让同学们幸福着同学的幸福，见证着同学的成长，品尝到校本课的硕果馨香。学期末校本课程采用分类别、多层次、立体化评价方式呈现给同学们。本次校本课展演主要向大家展示的是科学、艺术两大类校本课程的成果。





来自小牛顿科学实验的孩子们作为开场，带来了竹签陀螺和色酒变白酒的奇妙展示，不仅吸引了在场所有同学们的目光，孩子们还有机会亲自感受其中的奇妙，在这样的展示中，科学变得不再遥远，科学就在我们触手可及的身边。












紧接着，芭蕾舞课程美丽的小女孩们为我们带来了一支可爱又俏皮的《新娘舞》。随着动听的音乐，一只只蓝色的“小天鹅”在舞台上旋转、跳跃……将同学们的思绪从神秘的科学中引向了异国优雅的旋律。在这之后，街舞、小提琴、葫芦丝、拉丁舞、吉他的表演让我们一次次感受到了艺术的魅力；全脑课程为台上台下同学举行了一场PK，令在场的观众惊讶不已，原来我们学校就有记忆高手，能够短时正背倒背现场随机产生的40个数字，现场掌声一片；最后小海娃打击乐团的孩子们为在场的观众演艺《get loose, mother goose》震撼全场。















    丰富多彩的表演令在场的师生及家长大饱眼福，校本课评价的平台，为孩子们提供了展现多元课堂生活的机会，也让孩子们在展示的过程中得到了充分的锻炼。期待红星海学子都能在多元课程中找到自己的兴趣和奋斗方向，开启多元智能，提升核心素养。