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广东音乐类非遗文化之旅——星海音乐学院音乐博物馆

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发表于 2021-1-4 03:21:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
广东音乐类非遗文化之旅
星海音乐学院音乐博物馆

       星海音乐学院音乐博物馆于2017年11月20号开馆,它的创办是为了向星海音乐学院60周年校庆献礼,同时承担着把中国和世界优秀音乐文化引进星海学院,扩展音乐教育视野的职能。
       音乐博物馆总共有四个展览馆,分别是世界民族音乐馆,岭南音乐馆,冼星海纪念馆和乐器文化馆。

博物馆正门


1地理位置
       位于星海音乐学院大学城校区图书馆三楼岭南音乐馆。


2
博物馆总馆大厅介绍
       岭南音乐馆全馆分为大厅和两个分馆,大厅主要展示的是岭南古琴和古琴谱。

大厅全景
大厅介绍岭南古琴左侧展板
古琴谱

3
岭南非遗音乐厅
       厅内展示了四大学术设计,分别是岭南歌乐,器乐,舞乐,戏乐。每种类别都有介绍其代表性地区音乐,并陈列出相关乐器,乐谱和服装等,可供参观者参考,深度了解地区乐种特性。本馆绝大部分展品是星海音乐学院多年前发起、组织的七个考察团到广东各地采集第一批岭南非遗资料,他们采访了超过600位岭南非遗传承人,收集了乐器、古谱、音响、手稿、视频等重要资料,为本馆的建设奠定了丰实的基础。

岭南非遗音乐厅正门
岭南非遗音乐厅门前简介

岭南歌乐
      在岭南歌乐板块中主要介绍了开平民歌,雷州歌,潮汕歌册,汕尾渔歌,中山民歌,客家山歌,黎族民歌等。

歌乐板块局部图

岭南器乐
      在岭南器乐板块中,主要介绍了广府锣鼓柜,雷州音乐锣鼓班,粤乐与五架头,潮州音乐等。

岭南器乐展板局部图

岭南戏乐
       戏曲,是中国民俗最为集中的综合艺术。岭南戏曲数百年,乡社祭祀盛行民俗演剧,南戏遗响酬神娱人。在岭南戏乐中以汉剧,雷剧,潮剧,粤剧为主。

戏乐展板

岭南舞乐
       依附于岁时节日、神诞赛会和生活劳动的岭南舞乐异彩纷室,折射出特有社会功能:宗教祭祀舞用以祭祖敬神、送殇致哀、祈福求寿、消灾祛病;生活劳动舞反映人民积极的生存意识、勤劳质朴;祥禽瑞兽舞精谌巧妙、神形兼备,寓意纳祥迎瑞、国泰民安。熔铸百越舞姿情韵的舞乐还深藏南方武术神前及中华民族盘古开天地之恢弘气势。

岭南舞乐展板


4
岭南音乐综合厅
        第二个分馆是岭南音乐综合厅,该厅主要介绍了由广府音乐文化,潮汕音乐文化,客家音乐文化和少数民族音乐文化整合而成的岭南音乐文化,同时展示了各类音乐文化的相关书籍,乐器和音频资料。

岭南音乐综合厅

广府音乐文化
       广府音乐文化的中心是广州市,音乐历史源远悠长,唐宋时期广州是天下闻名的商埠,音乐文化得以发展,南宋时期古琴艺术南播广东,岭南琴派逐渐形成。广府音乐品种主要有粤乐,粤曲,粤剧和民歌等。

潮汕音乐文化
       潮汕音乐文化与其历史一样悠久,潮州音乐是我国地方色彩浓郁的民间乐种之一,它深受唐代古乐的影响,保存了大量已失传的古代音乐,成为研究唐宋音乐的活化石。潮汕人民能歌善舞,舞蹈形式多种多样,包括锣鼓歌舞,狮子舞,走五方等,另有潮州锣鼓乐,潮剧,潮州佛乐等音乐形式。

潮州大锣鼓

客家音乐文化
       客家音乐文化内容极其丰富,主要音乐形式有客家山歌,客家汉乐,客家说唱音乐等,其中客家山歌的始祖是我国第一部诗歌总集《诗经》,之后的《离骚》和唐诗等文学史潮都对客家山歌产生了影响,山歌较多所反映的是劳动人民的心声,情感动人。

少数民族音乐文化
       少数民族音乐文化包括了海南黎族音乐和瑶族民歌,黎族歌谣分为民歌和民谣两种,民谣多是独唱、对唱,用黎族特有的民乐伴奏,往往和音乐、舞蹈连在一起,有鲜明的民族特色和浓厚的古风,讲究节奏韵律,易于上口传颂,黎族的民歌是用海南方言和黎族韵调唱的,它是随着黎族社会的发展和其他民族文化的交流、融合,派生出来的新黎歌。

少数民族音乐歌本


5
心得体会
       我认为岭南音乐作为我国民族音乐,它具有浓厚的地方色彩和民族性,当我们去到博物馆,亲身感受到有关岭南音乐的资料和乐器后,深刻领略到了属于它的独特魅力。当代很多学生更多的追求流行元素的音乐,在很多人眼里,民族音乐似乎是已经过时了,不为他们所接受,但我认为岭南作为我国民族音乐的重要组成部分,应该被当代人所接受和重视,同时在继承过程中加入流行元素,跟随时代潮流,发挥属于岭南音乐的独特魅力。
       岭南音乐馆的存在,将岭南音乐教育家,理论家群体多年来所搜集的非遗资料较完整地展现出来,承担了挖掘岭南音乐遗产的重任,体现了对岭南本土音乐的文化担当,是岭南地区学科建设和学术基地建设的基础。岭南音乐文化作为一个独特的文化体系,在与中国音乐文化、世界音乐文化其他体系的比较之中,一直充分凸显着深邃的人文价值、艺术价值和学术价值。我认为,充分利用“博物馆”作为系统保护、开发、研究和传承传播岭南音乐艺术的平台,是推动岭南音乐文化遗产历史传承的新亮点。




图文编辑:华农音乐系2017级音乐表演班
资料来源:网络资源搜集
微信编辑:蓝玉琪
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